El embarazo

¿Cómo explicarle al niño que es imposible?

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En este artículo le diré por qué un niño no entiende la palabra "No", y Le daré un ejercicio, gracias a lo cual tu bebé sentirá lo que es, y comenzará a escucharte.

Bebé del año - muy inquisitivo. Y todas estas "travesuras" que nos irritan tanto (en todas partes encajan, todo se abrirá, degustará, rasgará, desmontará, arrojará, arrojará) no será más que un conocimiento de las propiedades de los objetos, del mundo que lo rodea.

Todos sabemos esto, que es imposible comer frutas sin lavar, lo que es peligroso en relación con el fuego, etc. Y el niño aún no está.

Por cierto, tampoco lo sabíamos en nuestra infancia. Y al igual que nuestro bebé, aprendieron de su experiencia, ganaron sus moretones y golpes.

¡Y finalmente, obtuvieron esta preciosa experiencia y se volvieron tan inteligentes!

Por lo tanto, lo más valioso que podemos darle al bebé - le permite adquirirTu experiencia. Y para esto no prohibiremos al niño todo. Algo necesita ser resuelto Sólo por rellenar tus bultos.Entonces para evitarlos.

Pero vivimos entre las personas, y tenemos que obedecer ciertas reglas. Y nuestro hijo también se enfrentará al hecho de que no en la vida es siempre la forma que usted quiere, por lo tanto: prohibiciones categóricas deben ser.

Bueno, como las prohibiciones no se pueden evitar, pensemos en lo que categóricamente prohibir el bebe ¿Qué no se debe permitir?

  • No puedes huir de mamá dando un paseo.
  • No se puede correr en la carretera por donde pasan los carros.
  • no toque el hervidor de agua caliente
  • No golpear a personas y animales, etc.

¿Cómo determinar qué prohibir y qué no?

Muy simple
Cada vez que un niño hace algo, nos preguntamos: ¿Amenaza su vida o su salud? Si está amenazado - ciertamente prohibido.

Esta pregunta siempre está en mi cabeza. ¡Él facilitará grandemente la vida de nosotros y nuestro hijo!

Muy importante: para enseñar al niño a obedecer las palabras "Es imposible", Los requisitos para el niño siempre deben ser los mismos para todos los miembros de la familia.

No juguemos con la familia ante el niño "en el policía bueno y malo", y De acuerdo con todos los familiares que vamos a permitir que el bebé y lo que no lo hará.

Si uno de los padres prohíbe algo y el otro lo permite, el niño no escuchará ninguna prohibición. Nosotros somos solo confuso tu pequeño

Muchas prohibiciones - beneficio o daño?

Ahora imagina que somos niños pequeños, bonitos.

Queremos saber todo, a considerar, a comprobar. Somos puros en nuestros pensamientos. Estudiamos todo, probamos por un diente, exploramos, no tocamos a nadie ...

Y de repente, el llanto de una madre irritada: "No puedes tocar, mirar, intentar, tomar, caminar, pararte, escalar, no puedes dormir, no puedes comer, no puedes, no puedes, no puedes. "

¿Crees que recordaremos qué y cuándo es imposible? Y por que no
¿Y entonces qué es posible, ya que tanto "es imposible"?

La cabeza está girando. El sistema nervioso está en tensión.

¿Cómo nos comportamos en este caso? Lo más probable es que ignoremos todos estos numerosos e incomprensibles "no".

Que el niño escuche nuestras palabras. las prohibiciones no deberían ser mucho.

Veamos 3 situaciones:

Primero
El niño se metió en un charco. Se mojó los zapatos, se enfermó ... ¿Qué debería decirle mamá?
Reflexionamos sobre la respuesta.

El segundo
El niño alcanza la olla de agua hirviendo. ¿Cómo responderemos?

Tercero:
El niño se sube a todas partes: en la mesita de noche, en el armario, saca el contenido y crea un desorden salvaje. Dejándolo hacerlo, o no?

Y ahora comprobamos las respuestas.

En el primer caso Nosotros, por supuesto, no gritaremos al niño, lo regañaremos. La palabra "no" no puedo pronunciar demasiado a menudo.

Por lo tanto, tenemos una opción: ya sea que, si hay charcos alrededor, pongamos la ropa y los zapatos adecuados para el niño, y luego "es imposible" se convertirá automáticamente en "lata": el niño podrá seguir comprendiendo nuestro maravilloso mundo, nos llevaremos cualquier otra cosa, Está lejos del charco.

En el segundo caso - ¡Debe haber una prohibición firme! ¡Porque hervir el agua es una amenaza para la salud, e incluso la vida de un niño!

En el tercer enigma La respuesta correcta es calmarse, recuerde que tenemos arrugas tempranas de la indignación (¿las necesitamos?) Y piense que este tipo de comportamiento del niño es un fenómeno temporal.

Pronto el bebé crecerá y perderá interés en tales acciones. Mientras tanto, debe decidir cómo hacer que todas estas puertas de cajones sean difíciles de abrir. Si las manijas del armario se pueden atar con una cuerda, las atamos. Si es imposible, colocamos algo debajo de la puerta para que se abra con gran dificultad. En general, puedes pensar en muchas cosas. Nosotros, mamás, no tenemos fantasías!

Ejercicio práctico:
¿Cómo explicar lo que significa "no se puede"?

También es muy simple. Las conferencias no ayudarán. Solo practica

Entonces, el nombre de nuestra lección es "Uso de la tetera ordinaria como una guía válida para explicar a un niño de edad temprana la palabra abstracta" NO HACER ".

Esta es una lección clásica.Probado por docenas de generaciones de mamás y niños.
Necesitaremos

  1. Hervidor de agua
  2. Agua caliente
  3. Un niño que necesita impartir una cierta habilidad.
  4. Paciencia, amor y comprensión.

- ah! Agua caliente - exclamate tu

¡No, no te asustes! ¡No crearemos una amenaza para la vida y la salud del bebé!
Nosotros somos
solo vamos a modelar una situación en la que "por qué no" se volverá obvio. Sólo el niño no entiende las palabras.

Así, vertemos en el hervidor agua muy caliente, casi caliente.
Pero noagua hirviendocual bebe se escaldará

Asegúrese de tocar el hervidor con la mano; la temperatura debe ser tal que sea desagradable, pero tolerable. Ponemos el hervidor en un lugar accesible para el niño. Quédate cerca.

... Y así, los mangos del niño son atraídos a la tetera. Estamos con la mirada más seria, mirando al niño a los ojos, tranquilamentepronunciar: "Es imposible". Y explicar: “El hervidor está caliente. Te dolerá ".

¡Esté seguro, seguramente el niño escalará para comprobar nuestras palabras! Su reacción es predecible: los labios se arrugarán, la nariz se arrugará, las lágrimas llegarán a mis ojos. Es una pena, desagradable!

¿Pero qué pasará después?

¿Crees que recordará este sentimiento para siempre y se calmará? No importa lo mal que esté! ¡Inmediatamente tiró de nuevo al hervidor!

Los niños más persistentes pueden repetir tales acciones varias veces seguidas. Para un niño, este es un sentimiento muy incómodo, pero necesita asegurarse, asegúrese de usted mismo.

Gradualmente, el bebé se vuelve claro: "no", ¡esto es una prohibición!

Después de un tiempo (tal vez incluso mañana), la situación puede repetirse exactamente, el niño intentará nuevamente tocar el hervidor de agua caliente, pero actuará con más cautela y comenzará a escuchar nuestras palabras.

Inmediatamente responder a la prohibición del bebé no aprenderá. Tomará nuestra paciencia, ¡pero vale la pena!

A veces sucede que después de nuestro "no" el niño está histérico. Entonces, él ya entiende que la prohibición limita sus acciones y protesta violentamente contra ella.

Si nos rendimos y rendimos. - Caeremos en sus ojos y perderemos todo respeto. Por lo tanto, seguiremos insistiendo en su.

Si el niño grita, no se calma, vamos al truco, le mostraremos algo más interesante, increíble. Demostrar como nosotros es interesante Lo más probable es que el niño (quizás no inmediatamente) cambie a otro objeto.

Si la histeria no se detiene, insistiremos suavemente en la nuestra. Es imposible, es imposible.

Incluso si el comportamiento feo ocurre en un lugar público y somos muy incómodos para nuestro hijo, nos tomamos de la mano y recordamos que Absolutamente TODOS los padres tienen lo mismo con sus hijos.no estamos solos A nuestro alrededor entenderemos.

  • La palabra "no" nosotros rara vez se pronuncia - Solo si es necesario. En todos los demás casos, reemplazamos esta palabra negativa por palabras mas suaves. Por ejemplo, decimos: "Puedes hacer esto" (y mostrar cómo hacerlo mejor).
  • Claramente nos entendemos a nosotros mismos Que nunca dejará al bebé, bajo ninguna circunstancia (¿Qué es una amenaza para la salud y la vida?).
  • La prohibición nunca pronunciar de una manera bromista - Sólo con firmeza, tranquilidad, confianza, mirando a los ojos. No le grites al niño.
  • Cuando un niño está de buen humor, darle ejemplos Comportamiento correcto e incorrecto, leemos libros sobre estos temas, los discutimos, los explicamos.
  • Se paciente, dándose cuenta de que la habilidad no se formará rápidamente. No te canses de recordarte lo que es posible y lo que no. Explica por qué.
  • Ayudando a su bebé a sentirse cómodo en nuestro mundo
  • Recordamos que, rechazando un bebé, hacemos bien por el. Muy pronto entenderá que no siempre es posible hacer lo que él quiere.

¿Cómo formular sus propias prohibiciones para que no provoquen los caprichos y la histeria del niño?

1. Esté atento a las palabras.

Mirando a otras mamás, aconsejando, veo con más frecuencia que esta palabra no está permitida.

Se cree que esta es una palabra mágica que un niño debe aprender muy bien, siempre debe obedecerlo, si usted dice "no", entonces el niño debe dejar de hacer esto en su primera solicitud.

Pero la situación suele ser la contraria, ¿por qué?

Porque el "no" se divorcia mucho, y esta palabra pierde su significado original.

Su importancia para el niño se reduce mucho, si varias veces, o más bien docenas, durante el día le dicen: "Vanya, es imposible, Vanya, es imposible" y Vanya simplemente deja de prestar atención a esta palabra.

Que hacer ¿No prohibir al niño?

Prohibido, pero te recomiendo que uses la siguiente regla.

2. La palabra no puede ser usada solo para cosas vitales.

Por ejemplo: no puedes meter el dedo en la salida,

no se puede tocar caliente

No puedes cruzar la calle solo, solo hazlo con la mano de tu madre.

Y así sucesivamente, creo que el punto es claro.

3. ¡Para todas las demás cosas prohibidas, usa otras palabras prohibidas!

No toque, ponga en su lugar, tenga cuidado, es fácil de vencer, es de mamá, es de alguien más, y así sucesivamente.

Por ejemplo: Si ves a un niño que toma tu bolsa: quiere conseguir tu billetera o, quizás, un lápiz labial (y les encantan estas cosas), no puedes decir en lugar de eso: "Masha, esta es la bolsa de mi madre, ¡no me permito subir allí! Vamos, te daré los lápices.

Presta atención a la última regla.

4. Asegúrese de explicar su prohibición y ofrezca una alternativa a esta acción.

En el ejemplo anterior sobre la bolsa, si no juegas con la bolsa, ¿cómo puedes jugar?

Si un niño se sube a un lugar no autorizado, entonces podemos decir: "Sasha, es alto allí. Vamos a dar este paso, puedes subir este paso ".

Al actuar en dicho algoritmo, le explicamos al niño el significado de la palabra NO.

Lo usamos solo en situaciones críticas, peligrosas. Y luego, la prohibición tendrá realmente el efecto deseado, el efecto concreto reforzado de detenerse en una situación peligrosa.

Trate de comenzar a utilizar estas formas simples en su comunicación con el niño y verá que se ha vuelto mucho más fácil negociar con el niño.

El niño dejará de reaccionar negativamente a sus inhibiciones y la paz y la comprensión en su relación se harán mucho más.

Vea también mi video tutorial sobre las razones por las que bebé no te puede escuchar:

Por favor, escriba los comentarios sobre su experiencia: ¿QUÉ normalmente prohíbe un niño y CÓMO lo hace?

¿En qué situaciones las prohibiciones no funcionan en absoluto y el niño continúa haciendo lo que quiere y usted no sabe cómo lograr el comportamiento deseado? Elegiré las más comunes y le prepararé un material con el análisis de su situación.

Julia kondrina

Psicóloga, terapeuta gestáltica. Especialista de la página web b17.ru

puede la entonacion esta mal?

Ella dijo estrictamente "no" e inmediatamente ofreció una alternativa a lo que debía hacer.

¿Cuántas veces le dices que "no" y al mismo tiempo que el bebé entra en el papa? Niño pobre Es necesario empujar a las madres, de las cuales ya hace un año los niños obtienen colillas.

¿Y quitar el elemento prohibido fuera de vista?

El niño todavía no entiende. ¿Cómo puede no ser esto? Mira mamá, yo puedo! En su entendimiento, es imposible obtener una estrella del cielo. ¡Y el resto es posible!

Menos "no puedo". Puedes decir esto: "Toma esto, y déjalo acostado, está afilado, los dedos se cansan de eso". Todo eso es imposible, debemos eliminarlo. Y con el resto puedes jugar. El niño debe estar ocupado, es necesario jugar con él, comunicarse, practicar, entonces no tiene tiempo para tomar lo que es imposible. Siempre debe haber una alternativa. No "es imposible", sino: "es posible, pero no vale la pena, no es necesario, déjalo aquí".

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Un niño de un año en el papa? Tu estas loca Retire estos elementos fuera de la vista y todo. Los casilleros peligrosos se bloquean, los objetos pesados ​​o afilados para quitar. Si lo levantas, quítalo con las palabras "no, hijo. Aquí hay un libro para ti (oso, copa, automóvil)". Llorar y parar.

Menos "no puedo". Puedes decir esto: "Toma esto, y déjalo acostado, está afilado, los dedos se cansan de eso". Todo eso es imposible, debemos eliminarlo. Y con el resto puedes jugar. El niño debe estar ocupado, es necesario jugar con él, comunicarse, practicar, entonces no tiene tiempo para tomar lo que es imposible. Siempre debe haber una alternativa. No "es imposible", sino: "es posible, pero no vale la pena, no es necesario, déjalo aquí".

No todos los elementos pueden ser eliminados. A veces se fija en algo que no es posible distraer. Invitado 3, no me dan un vago cada vez. Es más fácil decir que recibió 3-4 veces. No creo que sea mortal. Sin embargo, hay un método de educación "zanahorias y palos".

El autor, y puede ser más específico: ¿qué elementos prohibidos no se pueden eliminar?

Lo principal es decir algo como, bueno, bueno, bueno, tono alerta o perturbador. Hechos)) y explicar en el camino.

Disponemos de una toma de corriente a 20 cm del suelo. Saca el cable del televisor. No hay lugar para sacar y nada para forzar. Más cables favoritos de la computadora. Ellos tampoco serán clavados al techo. Tres veces rompió el comunicador, cuya reparación no era barata. Cola de gato - ella tampoco es superflua. Flores, aspiradora, cosmética. No tengo tantos armarios para esconderlo todo. Sólo hay que alejarse, algo se rompe.

El autor, y yo no encendimos la televisión cuando el niño estaba cerca, puso un enchufe en el tomacorriente. Usted está en permiso parental. Esto no es un descanso, sino una responsabilidad voluntaria para la educación de una persona.

El autor, todo lo que has descrito, está en cada apartamento. Tal vez su hijo simplemente no tiene nada que hacer, por lo que se sube a varios lugares prohibidos. Tráigalo a caminar más a menudo, juegue con él en su casa y haga cosas cuando duerme. No sé cuándo eran mis pequeños, siempre estuvieron a mi vista SIEMPRE. Y si vi que el niño ya estaba cansado de lo que estaba haciendo, tenía algo más listo. No hubo problemas con los cables o con las flores.

Un niño en 1 año tiene el derecho completo de no entender las prohibiciones. Y si no quiere protegerlo, entonces si él se lastima o se lesiona, solo usted será culpable. E incluso poner el comunicador en el estante superior, incluso un idiota podría adivinar.
En nuestra infancia y en los casilleros, algunos estaban amarrados, y los cables fueron retirados del contrachapado y las sillas, y los enchufes estaban enchufados. Pero es más fácil para el autor castigar al niño, que ahora ni siquiera entiende por qué es imposible jugar con los cables si están amontonados cómodamente en el piso.

No hay posibilidad de salir al exterior. Muy mal tiempo. Llueve todos los dias Estaba cansado de sus juguetes. Mientras él está durmiendo, solo estoy haciendo mi trabajo, pero todavía no tengo suficiente tiempo. Y poner en el estante? Los estantes no son en principio.

Tuve 3 palabras: no, no puedes y PELIGRO. Esto es "no es necesario", esto es algo que es posible en principio, pero en este momento no es deseable (grita en voz alta cuando a mamá le duele la cabeza). "Es imposible", esto es lo que el niño simplemente no puede ser tomado. Un "peligroso" es enchufes, planchas, marcos de ventanas, estufas, etc. Y esta palabra fue pronunciada con una voz terrible, muy seriamente, con una explicación de las consecuencias y los grandes ojos. Y nunca hubo un problema de arranque de las rosetas.
Cosméticos, productos químicos para el hogar, todos afilados, de alta limpieza. En las puertas de los armarios se venden cierres. Me paré en la mesita de noche, donde están los documentos y en el cajón con cuchillos.
Una vez que fuimos a Goya con un niño, la niña tenía la misma edad (tenían 2,5 cada uno). Así que tienen las píldoras de la abuela y las pomadas se colocaron en un vaso bajo del muelle. No me importa tal descuido.

Mi madre, por lo que "no puede", dice que si no sabes ruso, puedes pensar que ella alienta lo contrario; dice "no puedes" con una sonrisa, con una pérdida: la niña ve que está satisfecha y ni siquiera piensa en dejar de ir a ninguna parte. Escuchándome, pero si te alejas o entras en otra habitación, encajará inmediatamente en el armario y arrastrará todo o descargará el contenido. En el año y el mes recibimos la ayuda de adhesivos adhesivos de IKEA. Luego aprendí a abrirlos, compré bolardos en las puertas. Y justo ayer (su año y 8), comenzó a arrancarlos. Lo que es posible: lo pegaré por un momento por la noche, pero de lo contrario no sé qué hacer. Hago algo para llamar, cerraduras perforadas? Probablemente, es necesario, porque ya no es posible subir todo.

es realmente cierto? Qué horror - un bebé de un año en el papa. No tengo ninguna relación con mi bebé, que tiene un año y ocho meses, las palabras "no debería", hay maniobras de distracción, cambio de atención e inaccesibilidad de objetos peligrosos.
Tengo absolutamente la misma niña que todas las demás, también está aburrida con sus juguetes, luego cambia a los platos de la cocina, todo tipo de cucharas. Moví deliberadamente la cocina de los cajones inferiores a la parte superior, todo lo cual sería imposible para mi hija para jugar. También tenemos un gato, y qué. una gata adulta, cuando se siente incómoda, huye de la invasión. Y luego, hace mucho tiempo, me di cuenta de que todo lo que "no se puede" atrae especialmente la atención de los niños, por lo tanto, todo es "posible" pero bajo supervisión. ella giró la placa del mango. Lo traje todo de vuelta. ребенок такого возраста не должен быть предоставлен сам себе.

Метлой ему по голове!

http://neivid.livejournal.com/
вот тут совершенно потрясающий верхний пост на эту тему. Букв много, предупреждаю сразу, но оно того стоит.

Нормально, "все "можно" но под присмотром. ella giró la placa del mango. Lo traje todo de vuelta. "Un niño debe tener una idea de que hay cosas que no pueden ser categóricamente. Una cosa es traquetear con cucharas. ¡Pero nunca las asas deben estar enrolladas alrededor de la estufa! Hoy, el niño hará esto bajo supervisión, y mañana irá al baño, lo hará sin tu madre te permitió torcer. ¿O vas al baño juntos? El niño crece, los límites de su independencia se expanden, después de un tiempo, puedes ir a tu negocio en la cocina cuando el niño juega en la habitación. Y esto es lo que no debes tocar. , estufa, plancha, no puede ser t bletki táctil sin una madre, que el cuchillo no es un juguete por lo que debe quedar firmemente en mente y inculcado desde la infancia hasta dityu no en 3 años, no 4 no se produjo a tocar a ti mismo.

Sí, también, divirtió este "todo es posible". Nosotros, por ejemplo, tenemos gas. Y en 1.1 me parece que es demasiado temprano para "educar" y contar con la comprensión de su lado. Así que paciencia, solo paciencia)

Autor, probablemente sea el único que lo apoye en la ocasión de "en el Papa". Tengo un hijo con su hijo de la misma edad, y a veces lo consigue si se acerca a un lugar que no sigue y no reacciona a la palabra "no". El resultado es en cualquier caso. Mi miga no está molesta y no llora cuando recibe, porque naturalmente no duele a nadie. Es bastante desagradable e insultante, pero para el niño es un método de educación bastante claro.

"Es imposible" debe estar necesariamente presente.
Así que no le dije al niño que lo hiciera cuando tiraba de mi cabello, cuando estaba pateando, y ahora él me cuelga, me tira y tira constantemente, además, regularmente me patean (en sandalias con suelas duras). El domingo, pateé mi estómago de tal manera que mis lágrimas fluyeron de inmediato, mi voz se había ido, ni siquiera podía regañarlo de inmediato. Dos días después, el estómago le dolía mucho.
Ahora me estoy poniendo tenso cuando él está cerca, casi estoy agrupado.
Comencé a reprenderlo y decir que era imposible, pero, al parecer, es difícil entender por qué es imposible, después de todo lo que solía patear, y era posible. No le diré que solía tener suerte para esquivar, y que había menos fuertes.

No hay posibilidad de salir al exterior. Muy mal tiempo. Llueve todos los dias Estaba cansado de sus juguetes. Mientras él está durmiendo, solo estoy haciendo mi trabajo, pero todavía no tengo suficiente tiempo. Y poner en el estante? Los estantes no son en principio.

"Es imposible" debe estar necesariamente presente.
Así que no le dije al niño que lo hiciera cuando tiraba de mi cabello, cuando estaba pateando, y ahora él me cuelga, me tira y tira constantemente, además, regularmente me patean (en sandalias con suelas duras). El domingo, pateé mi estómago de tal manera que mis lágrimas fluyeron de inmediato, mi voz se había ido, ni siquiera podía regañarlo de inmediato. Dos días después, el estómago le dolía mucho.
Ahora me estoy poniendo tenso cuando él está cerca, casi estoy agrupado.
Comencé a reprenderlo y decir que era imposible, pero, al parecer, es difícil entender por qué es imposible, después de todo lo que solía patear, y era posible. No le diré que solía tener suerte para esquivar, y que había menos fuertes.

Ikea no está alrededor de 1,5 mil. Km. En el exterior, en invierno, la temperatura promedio es de menos 30. Llovió todo el verano. ¿No iré a la lluvia en la calle con el niño a pasear?

La rata da un buen consejo, pero las "sorpresas" son aún peores para mí ... atrae a pesar de las cornisas. pero pesan una tonelada! comen arena por el mal ... si se lo impiden con puñados. aunque se da! y con el clásico del sofá salta. Si no atrapas ... algo como mamá tus problemas !! ¡Y estas son solo las pequeñas cosas que me vinieron a la mente en este momento! y creo que es correcto escribir que a esta edad, los niños perdonan los límites de lo permitido. ¡Y los límites de la paciencia de mi madre! niño de 2 años.

Oh, me olvidé de decir. Que más a menudo el niño no se puede decir. Los "EXPERIMENTOS" SERÁN TENIENDO UNO MISMO :)

con las acciones persistentes y repetidas del padre, el niño desarrolla un reflejo condicionado :) pero no inmediatamente. nunca se resuelve donde no hay evidencia de las acciones del propio padre. para cosas muy, muy peligrosas con acciones repetidas que puedas y en el papa. o puede ser castigado de manera diferente: se le enviará a su cuna si no tiene su propia habitación. minutos dos en general, noté que tal comportamiento es xix, un tipo de malentendido. Bueno, sí, él entiende todo perfectamente, pero está tratando de engañar al tonto solo con una risa, y el tonto mismo sabe quién cree que es) por lo tanto, dibuje una cierta línea firme, necesariamente explicando, que es imposible. se requiere En algún lugar un castigo severo, en algún lugar una atracción es más variada, escucha tu intuición.

Además, no siempre entiendo cómo reaccionar correctamente ante la desobediencia de mi hijo, pero trato de evitar gritar por encima del sacerdote)) aunque a veces mis nervios no se ponen de pie y luego también puedo gritar o tirar de él (lo que realmente me preocupa), pero la salida del otro No veo) traté de distraer y explicar, él de todas las maneras posibles quiere lograr su objetivo) Ni siquiera sé. pero estoy totalmente de acuerdo en que el niño debe saber la palabra NO

A esta edad, acabo de cambiar la atención del niño, como el Tigre Blanco. Ahora, en dos y medio, la fórmula me ayuda, "está mal, porque. Pero tienes que hacerlo muy bien".

mi tanto
A los 11 meses con su madre le enseñó a propósito su palabra peligrosa. ¡A veces, como consecuencia, no tuvieron tiempo de ver, sino del tipo de moretón en la cabeza, golpeando la mesa con las palabras dolorosas, peligrosas!
en resumen, ahora esta palabra es bien conocida y cuando hablo, siempre escucho y al menos hago una pausa, lo que me da tiempo para poder eliminarla de objetos peligrosos.

mda, explique al estofado.

"Es imposible" debe estar necesariamente presente.

Comparto la opinión: "Es imposible" debe estar presente.
Probablemente sea mucho más fácil prohibir a muchos aquí desde el presente que explicarle al mismo niño que solo mamá, papá, etc. pueden hacer esto.

mi hija tiene casi un año Ella sabe claramente la palabra imposible. Lo pronuncio con tal entonación que es simplemente imposible no entender su significado. Sí, se ofende cuando le recuerdo una vez más que es imposible enchufarlo a la toma de corriente. ella sabe que es imposible, y más a menudo simplemente la mirará, la "ofenderá" y la pasará. Pero a veces ella coquetea, y se olvida. entonces uno tiene que recordar en el mismo tono formidable.
en picante y picante, también tenemos la palabra "aterradora" "ah". ella misma me advierte cuando tomo la tetera en la mano, que ah-ah. Pero para que ella entienda de qué se trataba, la dejé tocar la caliente. No al agua hirviendo, por supuesto, pero para que ella estuviera caliente, por lo que entendió lo que es.
Y también tenemos la palabra no es necesario. Esto, por ejemplo, cuando es divertido quitarme el pelo de la cabeza ... Yo digo que no necesita.
y de todo lo que no puedes tocar, debes cambiar de atención inmediatamente. Ve, lee un libro, ve a encontrar un insecto en un libro, ve a recoger una pirámide, ve a poner los juguetes en un cajón, dale un cubo a la mamá, tráele la pirámide a la mamá, vamos a tomar una compota, dónde está nuestro oso, pelota, etc.
Cuando hace mal tiempo, las hijas también se aburren en casa. Intento entretenerla y cautivarla. constantemente mostrando algo nuevo. constantemente aprendiendo algo incluso ponga al niño en el alféizar de la ventana y dígale que hay lluvia que gotea, que hay autos de prrr, que los tíos y las tías tienen prisa por protegerse de la lluvia, y que estaban sentados en casa. y pregunte qué tenemos en la calle, lo que el niño ve por la ventana tarda unos 20 minutos. Realmente hay mucho entretenimiento. Incluso en un apartamento de una habitación. Si está aburrido, bañe al bebé en el baño con espuma y juguetes. De nuevo media hora y una hora tranquila en el almuerzo.

Una casa me salvó de debajo de la caja de televisión. Las puertas se cortaron por la ventana, para que pudieran cerrarse, había una alfombra, algunas cortinas. A ellas les gusta esconderse y jugar.

Comparto la opinión: "Es imposible" debe estar presente.
Probablemente sea mucho más fácil prohibir a muchas personas aquí que explicarle al mismo niño que solo mamá, papá, etc. pueden hacer esto. Y luego, ¿cuál es el significado de "no puede gruñir" y abofetear al bebé, que no entiende estas palabras, sí? entiende la entonación de su voz y, probablemente, más tarde, ella asociará estas palabras con el hecho de que mamá no está satisfecha y luego puede seguirla.
¡Es mucho más difícil controlar sus propias acciones y acciones, traduciendo la motivación de la prohibición en acciones disponibles para otros, los mismos adultos! No digo que el niño no sepa las palabras "es imposible" en principio. Pero no en el mismo año. El niño apenas está de pie, no sabe hablar, está escrito en sus pantalones. Y no se le puede y el culo. ¡También puedes hablar sobre la incapacidad del niño para leer, escribir y recitar poemas!
¡Las mamás, leen las técnicas de desarrollo temprano del niño, desarrollan su motilidad y capacidad para adaptarse a la sociedad, consultan con un psicólogo infantil, si usted es tan indefenso con relación al bebé que es más fácil abofetear y ladrar que desviar la atención o eliminar el problema en sí!
Los niños siempre están empezando a aprender esta mina. No saben cómo calcular la fuerza del impacto, pellizcar, morder, el mismo pelo retorcido. y en lugar de "es imposible", debe enseñar al niño con los contactos táctiles más simples: no golpear, acariciar, tirar del cabello, tocarlos con suavidad, no morder, sino besar. y así sucesivamente
¡Ser madre no solo es felicidad y alegría ilimitadas, sino también un trabajo arduo, que se verá recompensado cien veces solo en el caso de la educación adecuada de su hijo!

Cómo escucharlos a todos tan inteligentes y no perezosos y, lo que es más importante, a TODOS tales cuidados. Todos se las arreglan para caminar y cocinar y limpiar y lavar y acariciar e ir a trabajar y estar de acuerdo con la niña de un año. Mamá de mami Todos los niños son diferentes y todos viven de manera diferente. y no es necesario reducirlo a un solo idilio en el que TODOS los niños son iguales. Si necesita un hijo de un año, debe administrarlo de acuerdo con el Papa. Creo que para que el niño entienda la palabra es imposible usar todos los métodos. Créanme en todas partes, se puede perder solo porque será demasiado tarde. Y también estoy seguro de que nuestros hijos se treparán rápidamente.

Nuestro lalke 1.7, tratamos de enseñar la palabra no puede ser))) Algo entiende, y hace algo a propósito. Me da un bofetón a mamá, NO LO HAGO, y ella se ríe y todavía hace lo suyo. Luego intentamos distraer, interesar o explicarle algo a mamá, duele, mamá llorará y luego vendrá dotsya, sentirá pena por ella y dolerá))) Y a veces reaccionará a la prohibición con histeria, gritando, se enfadará con todos en esos momentos Tratando de no prestar atención a los gritos. Es posible con éxito variable))) Pero los niños no son robots, por lo que solo con la palabra no pueden saltar y huir del objeto prohibido. En general, mami, paciencia para todos. Tendremos éxito. Después de todo, los niños son TAL felicidad.

Cómo escucharlos a todos tan inteligentes y no perezosos y, lo que es más importante, a TODOS tales cuidados. Todos se las arreglan para caminar y cocinar y limpiar y lavar y acariciar e ir a trabajar y estar de acuerdo con la niña de un año. Mamá de mami Todos los niños son diferentes y todos viven de manera diferente. y no es necesario reducirlo a un solo idilio en el que TODOS los niños son iguales. Si necesita un hijo de un año, debe administrarlo de acuerdo con el Papa. Creo que para que el niño entienda la palabra es imposible usar todos los métodos. Créanme en todas partes, se puede perder solo porque será demasiado tarde. Y también estoy seguro de que nuestros hijos se treparán rápidamente.

Árbol con frutos prohibidos.

Cuanto más no puedes, más quieres, es conocido incluso por los adultos. Por lo tanto, la palabra mágica en su forma categórica debe sonar con poca frecuencia en su apartamento y solo en situaciones serias.

Se cree que el bebé no puede recordar diez prohibiciones a la vez. Antes del año, ingrese uno o dos "no", luego cada año agregue otro par de acciones no deseadas.

Todo esto concierne solo a aquellas cosas que representan un peligro real para la vida. electricidad, agua hirviendo, de fuego, caminoalturas

El comportamiento de las abuelas que caminan con sus nietos y prohíben todo en el camino es completamente no pedagógico: no se puede tocar una hoja en la acera, mover un obstáculo, recogerlo en el suelo, ay-ay.

Primero, alienta al niño a protestar contra las prohibiciones.

En segundo lugar, interfiere con su actividad cognitiva. Después de todo, entró en un charco y tocó una castaña sucia, adquirió experiencia y conocimiento sobre el mundo.

La palabra "no" debería refuerza tu dura visión (sin sonrisas, guiños y risitas), tono descontento y el cese inmediato de actividades peligrosas.

Y la prohibición debería ser el mismo - Ni mamá ni papá lo permiten, ni mañana ni pasado mañana. Y, por supuesto, todas las prohibiciones deben ser explicadas pacientemente.

Métodos "sin palabras"

Si un niño no comprende categóricamente y continúa escalando, donde no es necesario, algunos psicólogos le permiten abofetear ligeramente al Papa, pellizcarlo o golpearlo en el brazo. ¡No se trata de abuso físico!

Solo un niño despreocupado debería aprender a combinar la salida con sensaciones desagradables.

También hay una manera de proteger a un niño de los peligros, basado en su experiencia personal. Preséntele los conceptos de "caliente", "frío", "doloroso" en micro dosis.

Déjeme sumergir un dedo en un té caliente, morder un trozo de pastel sin cocer, pinchar una aguja, herirme un poco con el papel, tocar una tetera caliente, apagar una vela. Si se cayó, ten piedad y explica: "Te duele".

El bebé siempre recordará las sensaciones y la próxima vez será suficiente una advertencia verbal.

Crea una criatura mítica que "viva" en un enchufe de pared o en el rellano: Babai, el tío malvado Tok, Koschey, etc. Asuste al niño para que juegue, que Babai vendrá y lo morderá si no se detiene.

La mejor manera de proteger a un niño de los peligros - asegurar la casa. Por supuesto, es imposible aislar al bebé en el vivero, tapizado con colchones y juguetes de peluche.

Pero puede colocar los enchufes en la salida, las puntas de silicona en las esquinas filosas, los bloqueadores en las puertas y, por lo tanto, reducir los riesgos.

Vocabulario

¿Y qué hay de las acciones que no son peligrosas, pero desagradables para los padres? Si dejamos la palabra "no" para electricidad y una estufa, ¿cómo podemos explicar que mi madre no necesita tirar un teléfono celular al inodoro?

¡Amplía tu vocabulario y arsenal de gestos y expresiones faciales! "No hagas eso", "es peligroso", "es un mal juego", "ay-ay-ay", "mamá está enojada", "es papá, él será infeliz", "es de alguien más".

También puede hacer una cara sorprendida o asustada, con un silbato de inhalación de interjecciones "¡Aaaa!", "¡Uy, oops!", "¡Oh! Ah! A veces, si solo llama a un niño por su nombre y mueve su dedo, él pondrá sus cosas en su lugar.

Ofrecer una alternativa: "No necesitas dispersar las cosas del hermano, él está molesto, pero puedes distinguir la casa de muñecas", "lanzar zapatillas en el televisor es un mal juego, y armar un rompecabezas es bueno", "es peligroso abrir la puerta del balcón, pero puedes abrir tu caja y poner juguetes allí". ".

Así que aclararás la prohibición, te distraerás de los pensamientos negativos y cambiar al niño a otra actividad.

Siéntase libre de explicar en detalle al niño lo que es imposible y lo que es posible, y por que. ¡Los niños son muy inteligentes incluso a una edad temprana!

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